Le laboratoire d'analyses statistiques en sciences humaines, en coordination avec le laboratoire de modernisation de la grammaire arabe, a organisé un colloque national à l'occasion de la Journée mondiale de la langue arabe, intitulé Innovation et intelligence artificielle dans l'enseignement supérieur : réalité et perspectives, sous la présidence du Pr. Hicham Khaldi. Le colloque a donné lieu à des discussions approfondies autour de huit axes principaux, explorant les différentes facettes de la transformation numérique et technologique dans le système de l'enseignement supérieur.

Les travaux du colloque ont débuté par une discussion sur la vision stratégique des programmes éducatifs, où les participants ont souligné la nécessité de revoir les approches traditionnelles et d'adopter une vision prospective prenant en compte les changements technologiques rapides. Les interventions se sont concentrées sur l'importance de développer des mécanismes de leadership éducatif permettant aux institutions d'éducation de répondre aux exigences du marché du travail et aux défis contemporains.

Les traditions académiques nationales ont constitué un axe central des débats, les participants insistant sur la nécessité de préserver l'identité éducative tout en s'ouvrant aux technologies modernes. Un approfondissement a également eu lieu sur le rôle des technologies de l'information et de la communication dans l'amélioration de la qualité de l'enseignement et des résultats éducatifs.

Le colloque a accordé une attention particulière à la culture institutionnelle et à l'innovation, soulignant l'importance de créer un environnement éducatif stimulant la créativité et l'innovation. Les chercheurs ont également discuté en profondeur des approches de l'intelligence artificielle dans les programmes éducatifs, en présentant les expériences internationales pionnières dans ce domaine et leur applicabilité dans le contexte local.

Un grand intérêt a été porté à la supervision pédagogique, avec des experts proposant des visions intégrées pour améliorer et moderniser le système de supervision en fonction des exigences de l'ère numérique. En clôture du colloque, l'attention a été portée sur la place de la langue arabe face aux transformations technologiques, en insistant sur l'importance de préserver son unicité et de renforcer sa présence dans les domaines scientifiques et technologiques en constante évolution.